Los subprogramas sectoriales que integran el LIFE LONG LEARNING son los siguientes:

a)      el programa Comenius, que atenderá a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en la educación preescolar y escolar, hasta el final del segundo ciclo de educación secundaria.

b)      El Programa Erasmus, que atenderá a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en la educación superior formal y en la educación y formación profesional de nivel terciario, cualquiera que sea la duración de la carrera o cualificación e incluidos los estudios de doctorado.

c)       El Programa de Leonardo da Vinci, que atenderá a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en la educación y formación profesional, excluida la de nivel terciario.

d)      El Programa Grundtvig, que atenderá a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de los participantes en todas las formas de educación de adultos, así como de los centros y organizaciones que imparten o facilitan esa educación.

 El programa transversal abarcará las cuatro actividades clave siguientes:

a)      cooperación política e innovación en materia de aprendizaje permanente

b)      fomento del aprendizaje de lenguas

c)       desarrollo de contenidos, servicios, pedagogías y prácticas innovadoras y basadas en las TIC

d)      difusión y aprovechamiento de los resultados de actividades subvencionadas al amparo del programa y de otros programas afines 

El programa Jean Monnet prestará apoyo a centros específicos que traten temas relacionados  con la integración europea. Abarcará las tres actividades siguientes:

 a)      la Acción Jean Monnet

b)      las subvenciones de funcionamiento para apoyar a centros específicos que traten temas relacionados con la integración europea.

c)       Las subvenciones de funcionamiento para apoyar a otros centros y asociaciones europeos en los ámbitos de la educación y la formación.

El Programa de aprendizaje permanente se dirige a

 ·          Alumnos, estudiantes, personas en formación y estudiantes adultos.

·          Profesores, formadores y personal de otro tipo que participen en cualquier aspecto del aprendizaje permanente

·          Personas presentes en el mercado del trabajo

·          centros u organizaciones que ofrezcan posibilidades de aprendizaje en el contexto del programa

·          personas y organismos responsables de sistemas y políticas que traten cualquier aspecto del aprendizaje permanente a cualquier nivel local, regional y nacional.

·          empresas, interlocutores sociales y sus organizaciones a todos los niveles, incluidas las organizaciones profesionales y cámaras de comercio e industria

·          Organismos que presten servicio de orientación, asesoramiento e información relacionados con cualquier aspecto del aprendizaje permanente.

·          Asociaciones activas en el ámbito del aprendizaje permanente, incluidas las de estudiantes, personas en formación, alumnos, padres y estudiantes adultos.  

·          Centros de investigación y organismos que trabajen sobre aspectos del aprendizaje permanente.

·          Organizaciones sin ánimo de lucro, organismos de voluntariado y ONG´s

El Programa la Juventud en acción comprenderá los siguientes tipos de acciones comunitarias:  

 ·          Movilidad de las personas que participan en el aprendizaje permanente

·          Asociaciones bilaterales y multilaterales

·          Proyectos multilaterales, especialmente encaminados a fomentar la calidad de los sistemas de educación y formación mediante la transferencia transnacional de innovación

·          Proyectos unilaterales y nacionales

·          Proyectos y redes multilaterales

·          Observación y análisis de políticas y sistemas en el ámbito del aprendizaje permanente, elaboración y mejora periódica de material de referencia, incluidos encuestas, estadísticas, análisis e indicadores, medidas para apoyar la transparencia y el reconocimiento de las cualificaciones y los estudios previos y medidas para apoyar la cooperación en materia de garantía de la calidad.

·          Subvenciones de funcionamiento para sufragar determinados costes de funcionamiento y administrativos de las instituciones y asociaciones que actúan en el ámbito cubierto por el programa.

• Otras iniciativas destinadas a fomentar los objetivos del programa de aprendizaje permanente 

 Podrá concederse ayuda comunitaria para visitas preparatorias con miras a cualquiera de las acciones anteriormente contempladas.
 

784.000.000 €

Decisión nº 1720/2006/ CE del PE y del Consejo:
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/es/oj/2006/l_327/l_32720061124es00450068.pdf

Convocatoria de propuestas:
http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/site/es/oj/2006/c_313/c_31320061220es00420043.pdf

European Commission - Directorate General Education and Culture
http://ec.europa.eu/education/index_en.html 

Executive Agency 
http://eacea.cec.eu.int/static/index.htm 
e-mail: eacea-info@ec.europa.eu