Contribuir a la mejora de la calidad del sistema educativo potenciando la formación del profesorado en:

La actualización científica y didáctica.
La organización de los centros educativos.
La atención a las necesidades formativas derivadas de la implantación de la LOGSE.
La aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación.
El desarrollo de la transversalidad y de la intercultualidad.
La participación en Programas Europeos.
El intercambio de experiencias y "buenas prácticas".

Consolidar los Centros de la Red de Formación como instituciones encargadas de la formación del profesorado, dotándolos de un personal cualificado que permita cumplir adecuadamente los objetivos que persigue.

Mejorar la estructura de gestión de los centros de formación, dotándolos de programas informáticos que agilicen el funcionamiento del Plan de Formación y permitan el control y el seguimiento de las actividades que desarrollan: Programa de Gestión Económica y Programa de Gestión Integrada de Formación del Profesorado.

Proporcionar una oferta diversificada, que dé respuesta a las necesidades que, en materia de formación, tiene el sistema educativo, atendiendo a la tipología de los centros y del profesorado. Tal oferta atiende a una doble vertiente:

Individual o pequeño grupo, que responda a sus propios intereses y potencie su desarrollo profesional.
Proyectos de Formación en Centros, que tengan como eje de la formación el propio centro hasta dotarse a sí mismo de su propio Plan de Formación.

Suscitar en el docente una reflexión sobre su ejercicio profesional, ofreciendo los recursos necesarios para su actualización científica y pedagógica y que suponga una permanente innovación en su labor profesional.

Facilitar al profesorado de los centros educativos un servicio de documentación y elaboración de materiales y recursos didácticos, favoreciendo el intercambio, el debate y la difusión de las experiencias llevadas a cabo.

Favorecer la coordinación y colaboración con otras instituciones relacionadas con la educación y la formación permanente:

La Universidad.
Entidades sin ánimo de lucro.
Otras instituciones (colegios profesionales, organizaciones empresariales...).

Potenciar la participación y la implicación del profesorado en la formación permanente, recogiendo sus necesidades formativas y diseñando el correspondiente Plan de Formación.

Reconocer, acreditar y registrar la formación permanente del profesorado realizada:

A través de la Red de Centros de Formación dependientes de la Consejería de Educación.
Mediante convenios de colaboración con universidades y otras entidades.
En Centros de Formación de España y de otros países elegidos por el profesorado.

Reconocer, de acuerdo con la normativa vigente, como formación permanente, la participación del profesorado en programas y proyectos de innovación educativa.

Fomentar y facilitar una formación del profesorado diversa y elegida libremente por éste, a través de ayudas económicas, licencias por estudios y realización de planes de formación en colaboración con entidades sin fines de lucro.

Difundir los Programas internacionales y promover la paricipación de centros y profesores en actividades internacionales y preferentemente en el Programa Sócrates de la Unión Europea.